Розпочались індивідуальні курси (за дистанційною формою) наступних вчителів інформатики:

* Соботович Андрій Васильович, Ратнівський р-н, ЗОШ  І-ІІст., с. Краска, 

* Троцюк Людмила Петрівна, Ковельський р-н, ЗОШ  І-ІІІст., с. Дубове,

* Коцура Галина Григорівна, Любомльський р-н, ЗОШ  І-ІІІст., с. Вишнів,
* Андросюк Валентин Віталійович,  Любомльський р-н, ЗОШ  І-ІІІст., с. Гуща,
* Вовк Богдан Богданович,  Горохівський р-н, ЗОШ  І-ІІІст., с. Угринів.
 Індивідуальний план, керівник Демкова Л.М. 

детальніше далі...

Наші вітання вчителям німецької та французької мов на спецкурсі.

Спецкурс "Використання "Веб 2.0 технологій для реалізації очно-дистанційних форм навчання"!.

Очікування від курсу занотовуємо в чаті  блогу.

 План роботи:

1) Аналіз досвіду ведення блогів: 100 языков, Образование Урала, french.dnschool  gimnaz5-tuva.edusite.ru, Блог учителя немецкого, Deutsch1277,  fortee.blog schule1222.ru Методоб'єднання, організація роб.вчителя фр.мови annagalkina.ucoz.ru, La Mode,  Розумники, Інфопростір, "Незнання не є аргументом", Щоденник подій Оксани,  Блог Сацик,  Блог "Дивоцвіт".

1) Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.

2) Презентація "Створення блогу".
3) Побажання в коментаріях.
4) Ресурси для вчителів.
5) Релаксація.

Навчання в інтернеті.

Спецкурс "Сервіси web 2.0 для позашкільної роботи"

1. Online пазли для дітей своїми руками - сервіс JigZone /англ./

2. Створення коміксів - сервіс Toondoo /англ./

3. Кліпарт (картинки) на всі випадки життя - Classroom Clipart /англ./
4. Фабрика кросвордів - сервіс для створення online кросвордів. /рос./
5. http://cacoo.com - створюємо любі схеми.

Завершена робота індивідуальних курсів за дистанційною формою слухачів:

Куприянчик О.П.,  Лукашук Л.В.,  Сидорук В. П.

Під час індивідуальних курсів були створені навчальні ресурси: 

1).  "ЇЇ величність геометрія", Куприянчик О.П., с. Нові Червища, Кам. Каширського району.

2). "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", Лукашук Л.В., ЗОШ І-ІІІст с.Павлівка, Іваничівського р-ну.

3). "Незнання не є аргументом", Сидорук В. П., ЗОШ І-ІІІст. с.Кричевичі, Ковельський р-ну.

Маємо надію що ця цікава форма навчання учнів не буде завершена вчителями після курсів.

Детальніше тут.  

План роботи сьогоднішнього дня:

І. Навчання педагогів-організаторів на спецкурсі  на спецкурсі "Використання "Веб 2.0 технологій для реалізації очно-дистанційних форм навчання"!.

Очікування від курсу занотовуємо в чаті  блогу.

 ПЛАН РОБОТИ:

1) Аналіз досвіду ведення блогів:

Презентація, Блог в педпрактике,  Внеклассная работа,  Социальная сеть учителей, Моим ученикам,   Сайт педагога-організатора,  Веселые ребята, Блоги учителей Эстонии, Викторины,  Розумники, Інфопростір.Eelmaa

2) Про Веб 2.0 детальніше.    Прес зріз знань з проблеми.

3) 10 способів використання блогів.

4) Презентація "Створення блогу".

5) Ресурси для вчителів. "Я не волшебник". Сайт портфолио. 
6) Релаксація.
ІІ. Навчання та сертифікація за програмою Microsoft Digital Literacy.

Наші вітання вчителям початкових класів на спецкурсі.

Це важливо:

І. «Про створення інформаційного освітнього простору.»

ІІ. Про індивідуальне навчання вчителів за розробленим очно-дистанційним спецкурсом "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".

Спецкурс "Використання "Веб 2.0 технологій для реалізації очно-дистанційних форм навчання"!.

Очікування від курсу занотовуємо в чаті  блогу.

 План роботи:

1) Аналіз досвіду ведення блогів:

Ведення блогу учителем початкових класів,  Блог Виктории Блог Жакулиной  Блог учителя  Блог учителя Гончаровой  Блог Ольги   Вивчаємо англійську мову  Сайт учителя  Розумники, Інфопростір.

2) 10 способів використання блогів.
3) Презентація "Створення блогу". Все для блогера тут.
4) Виставка робіт вчителів Волині.  
5) Про Веб 2.0 детальніше.   
6) Релаксація.

Керівникам навчальних закладів:
І. «Про створення інформаційного освітнього простору дистанційного навчання Волинського ІППО».

 ІІ. Навчання та сертифікація за програмою Microsoft Digital Literacy.

ІІІ. Індивідуальне навчання вчителів інформатики за розробленим очно-дистанційним спецкурсом "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".

Сьогодні у нас в лабораторії наступні головні події!

І. Підведення підсумків дистанційного семінару для вчителів базових шкіл, що відбувся вчора з питання "Науково-методичні основи викладання пропедевтичного курсу інформатики"

Метою його проведення було означення основних напрямів викладання пропедевтичного курсу інформатики в школі та його науково-методичні засади, детальніше.

ІІ. Засідання вченої ради  інституту, де слухається питання лабораторії інформатики: «Про створення інформаційного освітнього простору дистанційного навчання Волинського ІППО».

ІІІ. Індивідуальне навчання вчителів інформатики за розробленим очно-дистанційним спецкурсом "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".

Планування сьогоднішнього дня:

І. Методисти лабораторії проводять вебінар (проблемний вебсемінар) для вчителів базових шкіл, з питання "Науково-методичні основи викладання пропедевтичного курсу інформатики", детальніше тут. Лист -повідомлення.

ІІ. Навчання вчителів англійської мови на спецкурсі  на спецкурсі "Використання "Веб 2.0 технологій для реалізації очно-дистанційних форм навчання"!.

Очікування від курсу занотовуємо в чаті  блогу.

 ПЛАН РОБОТИ:

1) Аналіз досвіду ведення блогів:

Еelista-access, Shamrocklynx, Engteachtallinn, Блог Виктории  helenass, Блог учителя Гончаровой  Блог Ольги   Вивчаємо англійську мову,  fortee.blog, englishot, Розумники, Інфопростір.Eelmaa

2) 10 способів використання блогів.

3) Презентація "Створення блогу". . 

4) Релаксація.
ІІІ. Навчання та сертифікація за програмою Microsoft Digital Literacy.