1.02.2012
6.29.2011
6.28.2011
Останній день тренінгу "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".
- Створення дидактичних та методичних матеріалів для блогів.
- Розміщення матеріалів на Веб 2.0 сервісах для розміщення їх у власних блогах:
* Завантаження дидактичних матеріалів до проекту на сервіс https://docs.google.com, практична робота №5,
* Реєстрація на http://Slideshare.net, та завантаження презентацій на сервіс. Як це робити презентація тренера, практична на WikiWiki тут.
* Реєструємось на Cbox для розміщення міні-чату в блозі.
* Реєструємось на Cbox для розміщення міні-чату в блозі.
- Сюрприз для д/з: навчайсь та отримуй сертифікат від Microsoft Digital Literacy.
Рефлексія в коментарях: "Чи став Блогером і Бобреням"
Рефлексія в коментарях: "Чи став Блогером і Бобреням"
6.21.2011
Вітаю вчителів на спецкурсі:
Он-лайн захист попередніх робіт слухачів* Можна заглянути також сюди:
* Все для блогера тут.
4) Д/З: удосконалюємо вчительські ресурси для подальшого створення Інтернет ресурсу з метою супроводу навчальної діяльності учнів.
4) Ресурси для вчителів.
Рефлексія в міні чаті. Питання для рефлексії: "Чим зможуть допомогти учням освітні ресурси вчителів у освоєнні ними шкільного матеріалу?"
Використання "Веб 2.0 технологій для реалізації дистанційних форм навчання"!.
Це важливо:
ІІ. Про індивідуальне навчання вчителів за розробленим очно-дистанційним спецкурсом "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".
"Ничего себе, все людям", ЦОРоМАны, Математика, Живая геометрия, Блог простого учителя, Блог школьного всезнайки, Изучаем физику, pedsovet.su, Образовательный блог, Блог учителя английского языка.
* Блоги Волинських вчителів:
"ЇЇ величність геометрія", "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, Щоденник подій Оксани, Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
"Існує лише те, що можна виміряти", "Говорити плутано вміє кожен, ясно- небагато", "Цікавий світ астрономії", "Комп'ютер у вивченні фізики", "Математика – це не так знання, як уміння", "Вивчаємо геометрію самотужки". Детальніше тут. "ЇЇ величність геометрія", "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, Щоденник подій Оксани, Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
Он-лайн захист попередніх робіт слухачів
Презентація учня "Про аборигенів і емігрантів".
2). Для повторення використаємо ресурси:
* Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.
2). Для повторення використаємо ресурси:
* Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.
* Презентація "Створення блогу".
* Все для блогера тут.
4) Д/З: удосконалюємо вчительські ресурси для подальшого створення Інтернет ресурсу з метою супроводу навчальної діяльності учнів.
4) Ресурси для вчителів.
5) Сюрприз для д/з: навчайсь та отримуй сертифікат від Microsoft Digital Literacy.
Побажання в коментарях...Рефлексія в міні чаті. Питання для рефлексії: "Чим зможуть допомогти учням освітні ресурси вчителів у освоєнні ними шкільного матеріалу?"
Релаксація:
Сьогодні відбулось навчання вчителів математики:
Аналізуємо блоги:
"Ничего себе, все людям", ЦОРоМАны, Математика, Живая геометрия, Блог простого учителя, Блог школьного всезнайки, Изучаем физику, pedsovet.su, Образовательный блог, Блог учителя английского языка.
Блоги Волинських вчителів:
"ЇЇ величність геометрія", "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, "Незнання не є аргументом", Щоденник подій Оксани, Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
Каталог учебных блогов, Образовательные блоги "Улей"
А тут гарні навчальні матеріали, БлогоНеlp.
Блоги Волинських вчителів:
"ЇЇ величність геометрія", "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, "Незнання не є аргументом", Щоденник подій Оксани, Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
Каталог учебных блогов, Образовательные блоги "Улей"
А тут гарні навчальні матеріали, БлогоНеlp.
6.20.2011

з 20 червня по 1 липня.
План роботи:
План роботи:
- Очікування і сподівання від курсу в міні-чаті блогу.
- Ознайомлення з планом курсів.
- Дистанційне навчання, форми дистанційного навчання.
Карта розуму ВІППО.
- Методичні рекомендації для проведення навчання за програмою.
- Підручник за програмою "Microsoft. Партнерство в навчанні"
- Про аборигенів і емігрантів.
- Ініціатива "Партнерство в навчанні"
- Ознайомитись з ресурсами тренера для супроводу навчальної діяльності слухачів та їх навігацією:
"ВІКІ ВІКІ лабораторії інформатики",
"Супровід дистанційного навчання"
"Intel Навчання для майбутнього" на Волині",
"Майданчик методоб'єднань"
Залікова картка
- Рефлексія в коментаріях.
Питання для рефлексії: "Про що я не дізнався сьогодні, з того, що очікував."
- Релаксація тут.
6.08.2011
Спецкурс для вчителів математики:
3) Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.5) Презентація "Створення блогу". Все для блогера тут.
6) Виставка робіт вчителів Волині.
7) Д/З: розробити дидактичні, методичні матеріали та презентацію до уроку з будь-якої теми програмованого матеріалу.
8) Ресурси для вчителів.
Це важливо:
ІІ. Про індивідуальне навчання вчителів за розробленим очно-дистанційним спецкурсом "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".
"Ничего себе, все людям", ЦОРоМАны, Математика, Живая геометрия, Блог простого учителя, Блог школьного всезнайки, Изучаем физику, pedsovet.su, Образовательный блог, Блог учителя английского языка.
Блоги Волинських вчителів:
"ЇЇ величність геометрія", "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, "Незнання не є аргументом", Щоденник подій Оксани, Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
Каталог учебных блогов, Образовательные блоги "Улей"
А тут гарні навчальні матеріали, БлогоНеlp.
2) Про аборигенів і емігрантів.Блоги Волинських вчителів:
"ЇЇ величність геометрія", "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, "Незнання не є аргументом", Щоденник подій Оксани, Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
Каталог учебных блогов, Образовательные блоги "Улей"
А тут гарні навчальні матеріали, БлогоНеlp.
3) Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.
6) Виставка робіт вчителів Волині.
7) Д/З: розробити дидактичні, методичні матеріали та презентацію до уроку з будь-якої теми програмованого матеріалу.
8) Ресурси для вчителів.
Побажання в коментаріях...
Рефлексія в міні чаті. Питання для рефлексії: "Чим зможуть допомогти учням освітні ресурси вчителів у освоєнні ними шкільного матеріалу?"
Релаксація:
6.03.2011
6.02.2011
Сьогодні розпочалось навчання вчителів англійської мови за спецкурсом:
План роботи:
* Чому сьогодні навчати учнів презентація "Про аборигенів і емігрантів".
* Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.Рефлексія в коментарях. Питання до рефлексії: "Навіщо інформаційні технології вчителю англійської мови?".
Підписатися на:
Дописи (Atom)