Спецкурс для вчителів математики:

 Використання "Веб 2.0 технологій для реалізації дистанційних форм навчання"!.  

 Це важливо:

І. «Про створення інформаційного освітнього простору.»  Карта розуму ВІППО

ІІ. Про індивідуальне навчання вчителів за розробленим очно-дистанційним спецкурсом "Веб 2.0 ресурси в навчально-виховному процесі".

Очікування від курсу занотовуємо в міні-чаті  блогу.
План роботи:
1) Аналіз досвіду ведення блогів:  

"Ничего себе, все людям",  ЦОРоМАны,  Математика,  Живая геометрия,  Блог простого учителя,  Блог школьного всезнайки, Изучаем физику,  pedsovet.su, Образовательный блог,  Блог учителя английского языка.
Блоги Волинських вчителів:
"ЇЇ величність геометрія",  "Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати", "Незнання не є аргументом", Розумники, Інфопростір, "Незнання не є аргументом", Щоденник подій Оксани,  Блог Сацик, Блог "Дивоцвіт".
Каталог учебных блогов, Образовательные блоги "Улей"
А тут гарні навчальні матеріали, БлогоНеlp.

2) Про аборигенів і емігрантів.
3) Про Веб 2.0 детальніше. Прес зріз знань з проблеми.

4) 10 способів використання блогів. 

5) Презентація "Створення блогу". Все для блогера тут.
6) Виставка робіт вчителів Волині.  
7) Д/З: розробити дидактичні, методичні матеріали та презентацію до уроку з будь-якої теми програмованого матеріалу.
8) Ресурси для вчителів.

9) Сюрприз для д/з: навчайсь та отримуй сертифікат від Microsoft Digital Literacy.

Побажання в коментаріях...

 Рефлексія в міні чаті. Питання для рефлексії: "Чим зможуть допомогти учням освітні ресурси вчителів у освоєнні ними шкільного матеріалу?"

Релаксація: